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　　第二十三条 公共基础必修课程教材审核一般按照专家个人审读、集体审核环节开展，重点审核全套教材的编写思路、框架结构及章节内容。应由集体充分讨论形成审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。具体审核程序由负责组织审核的机构制定。

007章征服二姐

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很显然，经过了那一战之后，路易十四和黑暗世界已经化干戈为玉帛了。

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黑暗之城全员集合，哪怕那些身在外地执行任务的人们，也全都赶回来了。

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说着，苏锐用手重重地戳了戳自己的心脏：“我会记在这里，永远。”

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　　（二）学术功底扎实，学术水平高，学风严谨，一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际，了解人才培养规律。了解教材编写工作，文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验，新兴学科、紧缺专业可适当放宽要求。